viernes, 12 de junio de 2009

Referendum


Para finalizar ya el blog os pondré una entrada sobre el referéndum.

Suarez se somete la ley a un referéndum que debía decidir si se aceptaba o no. El mensaje tenia bastante anbiguidad sobre las finalidades de la reforma. Señalaba el contenido demócrata y la vía legal.
Los involucionistas le hacían propaganda a la contra diciendo"Franco habría votado no" y la oposición se separo en socialistas, comunistas y otros.
El referéndum se celebro el 15 de diciembre de 1976 un 22'3% se abstenido, un 76'2% voto si y un 2% voto no.
La ley entra por fin en vigor y la legalidad y la legitima franquista fue salvada para hacerse una nueva y futura legitima salida de las urnas.

Bueno esta es la ultima entrada que voy a publicar así que espero que os haya servido de información todas las entradas que e ido poniendo semana a semana, hasta otra.

jueves, 11 de junio de 2009

Ley de la reforma politica



Hoy os voy a hablar sobre la ley de la reforma politica.

En este tema comentaros que el debate empezo el 16 de noviembre de 1976 en las cortes, lo que se iva a debatir era si entrabamos en una democracia o seguiamos en una dictadura.
Adolfo suarez y sus procuradores fueron uno a uno a convencer a la gente que se iziera esta reforma que ellos pedian, ademas contaban con el apollo de AP.
En el vidio podremos oir a muchos de ellos hablando sobre lo que les costo y como se quedo todo al final, lo que se hablo en las cortes, tambien sacan documentos de las personas a las que preguntaron de si ivan a votar a favor de la reforma politica o no.
En esta reforma tambien se pedia la legalización de todos los partidos.

Esto es todo por hoy espero que os guste.Una cosa que se me olvidaba el video es de youtube. Hasta la proxima entrada.

jueves, 4 de junio de 2009

El discurso del rey


Hola esta entrada os voy ha hablar sobre el discurso que dio el rey y también os pondré una pagina donde podréis escuchar lo que digo Arias Navarro después de la muerte de Franco.

Discurso del rey:

En esta hora cargada de emoción y esperanza, llena de dolor por los acontecimientos que acabamos de vivir, asumo la Corona del reino con pleno sentido de mi responsabilidad ante el pueblo español y de la honrosa obligación que para mí implica el cumplimiento de una tradición centenaria que ahora coinciden en el trono. Hoy comienza una nueva etapa de la historia de España. En esta etapa, que hemos de recorrer juntos, se inicia en la paz, el trabajo y la prosperidad, fruto del esfuerzo común y de la decidida voluntad colectiva. La monarquía será fiel guardián de esa herencia y procurará en todo momento mantener la más estrecha relación con el pueblo [...] integrar a todos los españoles y hoy, en esta hora trascendental, os convoco porque a todos nos incumbre por igual el deber de servir a España. Que todos entiendan con generosidad y altura de miras que nuestro futuro se basará en un efectivo consenso de concordia nacional [...] Que nadie tema que su causa sea olvidada, que nadie espere una ventaja o privilegio. Juntos podremos hacerlo todo si a todos damos su justa oportunidad. Esta hora dinámica y cambiante exige una capacidad creadora para integrar en objetivos comunes las distintas y deseables opiniones [...].
Escuchar, canalizar y estimular las demandas es para mi un deber que acepto con decisión.

Este es parte del discurso del rey aunque faltan muchas cosas por eso os pongo esta pagina para que lo podáis escuchar y también os pondré el enlace para escuchar lo que digo Arias Navarro:

-Arias Navarro
-Discurso del rey

Aquí tenéis los dos enlaces donde os podréis informar más.

Ahora os voy a comentar un poco el discurso del rey:

De lo que nos habla al principio es de que todos servimos a España no solo el, también nos podemos fijar en que utiliza tanto la primera persona del singular como la del plural, la del singular la utiliza para hablar de el y la del plural para cuándo habla de todo el mundo.Hay veces que también se dirige a la oposición democrática para que estén todos de acuerdo en lo que el esta proponiendo hacer, tanto los inmobilistas, como los reformistas,como los rupturistas.

Hasta la próxima entrada.

miércoles, 3 de junio de 2009

Proyectos politicos


Hoy os voy a poner una entrada sobre los proyectos políticos. Os explicare los tres que habían y luego pondré un documento de cada uno.

Los tres proyectos políticos son:

-Ruptura:Este es el que lo que quería era una ruptura inmediata del franquisme.
-Reforma:Este quería reformar el franquismo para acabar en una democracia.
-Immobilistes:Eran los que no querían la reforma solo querían seguir con el franquismo puro y duro.

Ahora os pondré tres documentos donde se ve reflejado cada uno.

-Reforma:("Lopez Rodo,L.(1990):memorias,Barcelona,Plaza & Janés/Cambio16,pp.597-7")
No faltaba si no proseguir en la linea de una progresiva adaptación de las instituciones políticas a las realidades sociales.En esta dirección actuaron estos ministros, principalmente Castiella, Fraga, Lopez Tamayo, Oriol, Silvia Muñoz y Lopez Rodó, Que teníamos clara conciencia de servir mejor evolución pacifica des de dentro y no extramuros del Regimen[...].Mi conducta tomo como a punto de partida la aceptación realista y leal del régimen de Franco.Frente a las posturas immbolistas procure contribuir en su evolución.

-Ruptura:("Tamames,R.(1981):La Republica.La Era de Franxo, Madrid, Alianza,pp.602")
A poco de construirla la PCD, se entablo el dialogo entre ella y JDE, con el propósito de examinar las posibilidades de una aproximación con vista a reforzar la lucha por la democracia. Estos conversas fueron largas, llenas de resistencias, pero lo cierto es que el 30 de octubre de 1975-Cuando Franco se encontraba ya en estado de suma gravedad- se llego al primer acuerdo, donde se puso de relevo la voluntad de emprender conjuntamente, sin ninguna dilación, las acciones políticas adecuadas para la consecución de toda una seria de objetivos:
a) La liberalización de los presos políticos y el retorno de los exiliados.
b)El eficaz y lleno ejercicio de los derechos humanos y las libertades políticas.
c)El lleno, inmediato y efectivo ejercicio de los derechos y de las liberaciones políticas de las diferentes nacionalidades y regiones de el Estado.
d)La realización de la ruptura democrática mediante abrir un periodo constituyente.

-Immobilistas:(Maravall,J.M.i SantaMaria,J.(1989):"Tranición politica y consolidación de la democracia en España", en Tezanos, J.F.; Cotarelo, R. i Blas, A.: "La transición politica en España, Madrid, Sistema, pp.196.")
Los grupos franquistas, enfrentados a una oposición dividida y con pocos recursos económicos y organizativos, aunque mantenían el control sobre las fuerzas representativas, controlaban parte del aparato ideológico y contaban con el recolzamiento de gran parte de los funcionarios civiles y de el ejercito, que, ancorado en la Guerra Civil, veía con recelo la democracia y seguía manteniendo su lealtad al recuerdo de Franco. Este desequilibrio desigual y inestable entre sectores democráticos y antidemocraticos fue el que enmarco inicialmente la transición política española.

Estos son los tres proyectos políticos y los tres documentos que os e dicho al principio que pondría.Espero que con los documentos tengáis mas claro lo que es cada proyecto.
En la próxima entrada hablare sobre la muerte de franco y el discurso que dio el rey.

jueves, 28 de mayo de 2009

Transición y democracia


La entrada que voy a poner es sobre un documento que hemos estudiado. Esta escrita por Tuñón de Lara, M.(1992):"Introducción", en Tuñon de Lara,M. i altres:Transición y democracia(1973-1985),tomo X** de Historia de España,Labor,p.17.

El asesinato de el almirante Carrero Blanco y la designación por sustituirlo en la presidencia del consejo de Ministros de Carlos Arias Navarro, determinada principalmente por el entorno próximo y familiar de un Franco reducido por la edad, no podía solucionar nada; se trataba de conservar las estructuras políticas arcaicas en contraposición a la mentalidad que se abría paso en los mas diversos medios políticos y sociales.

Y estos cambios se experimentaron no solo en la parte mas activa y concienciada del conjunto de obreros y de los medios intelectuales y universitarios, si no en capas muy extensas de la población:Los centenares de miles de trabajadores que volvieron después de años de immigración trabajando en países de democracia occidental; y otros tantos que habían abandonado la vida rural por integrarse en la construcción, los servicios o las fabricas de las ciudades; una clase media de profesionales mucho mas preparada y inquieta que antes; una parte del clero, la actitud critica del cual era compartida incluso por algunos miembros de la jerarquía. Pero, antes que nada, un personal político y una elite tecnocratica y administrativa que en buena parte ya no estaba formada por "antiguos combatientes", si no por personas mas jóvenes, y tan mismo, ya integradas en el aparato de la administración, de las entidades para estatales o de la banca.

La mayoría se dieron cuenta de las dificultades crecientes que tenia el régimen por "modernizarse" y, sobretodo, el de el horizonte incierto que se presentaría para las elites tecnocraticas y las del personal político, incluso para los hombres de negocios, cuando fallo la legitima del "18 de julio". Cada vez eran menos los que creían en la "legitima de la Leí Orgánica" podría sobrevivir al carisma del vencedor de la guerra civil, el Caudillo, cuando este llegara a desaparecer.

El primer párrafo nos habla de que se tenían que conservar las estructuras policías arcaicas.
En el segundo de los cambios de obreros y de los medios intelectuales y universitarios; de los trabajadores que volvían después de años de emigración;de una clase media de profesionales mas preparados y inquieta y de el personal político y de la elite tecnocratica y administrativa.
Y el ultimo párrafo nos habla de que habían muchas dificultades para que el régimen franquista siguiera en pie y que no se produjera una reforma.

viernes, 22 de mayo de 2009

La crisis del Franquismo4


Hoy voy a publicar la ultima entrada sobre la crisis del Franquismo. Lo que os pondré hoy son las consecuencias. Espero que os sirvan de información.

Consecuencias:
-Crecimiento económico y cambio social que empieza en los años 60 produciendo muchos desagustes.
-Desequilibrio territorial.
-Problemas sociales y económicos.
-Desigualdades.
-Crisis agrícola.
-Tensiones.


Aquí están todas las consecuencias que nosotros nombramos en clase alomejor sabéis alguna mas si queréis la podéis dejar por un comentario.En la próxima entrada os explicare El paso a una sociedad de consumo.Espero que os este sirviendo de ayuda la información que os estoy proporcionando.

jueves, 21 de mayo de 2009

la crisis del Franquismo3


Ahora os voy a poner el ultimo cambio que hay en la crisis del franquismo que es el cambio de mentalidades.

Cambios de mentalidad:

-Las nuevas generaciones asumen los modelos culturales predominantes en los países occidentales.
-Crisis de los valores tradicionales entre los cuales hay que destacar los de origen religioso.
-Nuevo modelo de mujer.Tiene estudios y empieza a trabajar.
-Evolución de actitudes políticas.
-Actitudes autoritarias y democráticas.

Estos 5 puntos que os e puesto son los últimos de los cambios que ocurrieron en esta crisis, lo único que me fletaría por explicaros serian las consecuencias que os pondré en otra entrada para no mezclar lo que son los cambios con este ultimo punto que son las características.

La crisis del Franquismo2


Cambios de las estructuras sociales:

Ahora os voy a explicar los cambios sociales que sucedieron en la crisis del franquismo este punto no es muy extenso pero os puede ayudar para tener mas información sobre este tema.

Transformaciones de las estructuras sociales:
-Perdida de peso del mundo campesino.
-Importante desenvolvimiento de la clase obrera.
-Crecimiento del personal administrativo,comercial y técnico(nuevas clases medias).

Como os e dicho antes no es muy extenso así que ahora are otra entrada con los cambios de mentalidad ya que prefiero explicar los cambios por separado para que no sea mucha información en una misma entrada.


La imagen que e subido con esta entrada es de1977 de los campesinos expropiados A Coruña. En la próxima entrada os pondré los cambios de mentalidad. Espero que os este sirviendo de información las entradas que estoy haciendo.

La crisis del Franquismo1


Hoy os voy a explicar uno de los cambios que ocurrieron en la crisis del Franquismo.El cambio que os voy a explicar es
el cambio demográfico. A partir de estos días os los iré explicando todos uno por uno.

Cambio demográfico:
-España a pasado de 18 millones de habitantes en 1900 a 37.680.960 de acuerdo con las dadas del censo 1981.
-Un descenso de la mortalidad, una disminución de la natalidad si,en consecuencia, un envejecimiento de la población(crecimiento de la población).
-Movimientos migratorios.

Dentro de este ultimo punto están los movimientos migratorios hacia el exterior y dentro de esto hay una característica y una consecuencia que os explicare ahora a continuación:

-Movimientos migratorios hacia el exterior:
-Característica: Destinación Europa.
-Consecuencia: Difusión de las mentalidades políticas y sindicales.

En la próxima entrada os explicare las transformaciones de las estructuras sociales que es otro cambio que ocurrió en el franquismo.

jueves, 14 de mayo de 2009

Caracteristicas de la dictadura y la democracia



Dictadura: Es el poder de uno mismo, es decir, que solo hay un líder.

Características de la dictadura:

-Nacionalismo extremo.
-No hay libertad d’expresión, derecho de reunión, derecho de asociación…
-Prohibición del uso publico del catalán y eusquera.
-Represión.
-Centralización.
-Corrupción.
-Aislamiento político, social, económico.
-Ilegalización y sindicatos.


Democracia: Es el poder del pueblo, es decir, hay mas de un “líder”.

Características de la democracia:

-Hay libertad d’expresión, derecho a reunión, derecho asociación…
-Libertad del uso de lenguas.
-Descentralización.
-Integración a Europa.
-Legalización de partidos políticos y sindicatos.


Después de poneros las características de dictadura y democracia os voy a explicar el porque e elegido esa fotografía. La e elegido porque explica dos de las características de la dictadura, que son la represión y que no ha y libertad d’expresión, derecho a reunión y derecho de asociación. No se si vosotros pensareis lo mismo pero creo que es una imagen que explica muy bien como eran los soldados militares en la dictadura.

En la próxima entrada os hablare sobre los cambios demográficos en la crisis del franquismo.

miércoles, 13 de mayo de 2009

¿Podríamos pasar a una dictadura?


Es una pregunta en la que todos contestamos que ya no. Pero no tenemos la razón con esta contestación ya que sin ir mas lejos nosotros vimos una película muy conocida que se esta poniendo por los institutos llamada “La ola”. Esta película a nosotros nos la puso nuestra profesora antes de empezar a dar el tema de la transición, la puso para que nos diéramos cuenta que unos alumnos como nosotros pensaban lo mismo que es muy difícil volver a una dictadura pero un profesor les quiso abrir los ojos pero que no se dieran cuenta y los metió en una dictadura. Dos alumnas se dieron cuenta de lo que estaba pasando y se quitaron de esa asignatura pero los demás no se daban cuenta y lo llevaron demasiado legos hasta que al final uno de ellos se suicide.


Al ver esta película nos dimos cuenta de muchas cosas sobre todo que en tiempos pasados como en el franquismo los mas leales a el cuando todo cambio a una democracia no sabían afrontarlo y podrían llegar has tal el suicidio por que no acabara.


La foto que he puesto es una de las imágenes de la película, podéis observar que todos van vestidos de la misma forma con camisa blanca y con pantalones vaqueros. También se puede observar que todos están haciendo el saludo que han puesto para este movimiento. El hombre que se ve de espalda es el líder. Esta fotografía es de la escena en la que va a decirles que todo a llegado muy lejos y tienen que terminar con el movimiento que habían echo.


Después de hacer esta reflexión sobre la película y explicaros la imagen que he colgado, me despido hasta la próxima entrada que os informare sobre las características de dictadura y democracia.


viernes, 8 de mayo de 2009

Trasición democrática

Hola. Soy una alumna de 4º de la ESO del IES Benigasló y de lo que voy a hablar en este blog es sobre la transición democrática. Informaré sobre este tema ya que es muy interesante y es lo que estamos estudiando, también mis compañeros lo están haciendo en su blog. Espero que os ayude si estáis interesados este tema o si lo estáis estudiando y necesitáis información.

jueves, 22 de enero de 2009


Quiza no fue coincidencia encontrarme contigo
tal vez esto lo hizo el destino
quiero dormirme de nuevo en tu pecho
y despues me despierten tus besos
tu sexto sentido sueña conmigo
se que pronto estaremos unidos
esa sonrisa traviesa que vive conmigo
se que pronto estare en tu camino
sabes que estoy colgando en tus manos
asi que no me dejes caer
sabes que estoy colgando en tus manos
(estribillo)
te envio poemas de mi puño y letra
te envio canciones de 4.40
te envio las fotos cenando en marbella
y cuando estuvimos por venezuela
y asi me recuerdes y tengas presente
que mi corazon esta colgando en tus manos
cuidado, cuidado
que mi corazon esta colgando en tus manos
no perdere la esperanza de hablar contigo
no me importa que dice el destino
quiero tener tu fragancia conmigo
y beberme de ti lo prohibido
sabes que estoy colgando en tus manos
asi que no me dejes caer
sabes que estoy colgando en tus manos
(estribillo)
cuidado, cuidado mucho cuidado,cuidado
no perdere la esperanza de estar contigo
cuidado, cuidado mucho cuidado,cuidado
quiero beberme de ti todo lo prohibido
cuidado, cuidado mucho cuidado,cuidado
quiero amanecer besando toda...
toda tu ternura mi niña,mi vida te necesito

jueves, 15 de enero de 2009


La verdad es que amamos la vida, no porque estemos acostumbrados a ella, sino porque estamos acostumbrados al amor.


Todas la pasiones son buenas cuando uno es dueño de ellas, y todas son malas cuando nos esclavizan
.

Solo existen dos cosas importantes en la vida. La primera es el sexo y la segunda… no me acuerdo.